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玉龙县奉科镇新民完小

来源:玉龙县教育局 作者:玉龙县教育局 发布时间:2014年01月23日 浏览次数:776 【字体: 收藏 打印文章

玉龙县奉科镇新民完小

新民完小位于“鸡鸣三省五县”的 边缘地带,上奉科片区三个村委会多年来就只有这所完小,初建于1965年,曾办过附设初中,原辖有春头、梨园、海罗、棋盘地、达增、黄明、东元、增够8所小学,为普六做出了贡献,目前随着形势的发展,下设只有达增和增够两个教学点,其他全部归并到新民完小。学校占地2680平方米,建筑面积940平方米,现有16位教职工专任教师16人,学历合格率达100%,在校生有206人。有7个教学班。在历年来的义务教育工作中,我们主要做了以下的工作:

一、加强领导,完善规章制度

我新民完小三个村委会,22个村民小组,居住十分分散,民族杂居,目前又正处梨园河木星土电站的开发,外来务工人员多,给当地经济带来了发展,但给社会带来了一定的不安因素,因金钱对人们的诱惑,随着产生了读书无用论的倾向,或多或少对义务教育的实施带来了一定的负面影响,为了使义务教育工作的顺利实施,我们紧紧依靠政府,乡中心校,调整和充实义务教育领导小组,新民完小与其它三个完小不同,因它属于三个村所管,村与村之间有些相互扯皮的思想,要把一件事,要得到3个村领导的统一,所以重组领导结构,做到责任明确,任务明确。

在学校内部,我们进一步完善规章制度,从学习管理,班主任工作,学生食堂,住房等都根据历年来的经验进行了完善。全校的学生因校舍不足,寄宿在老百姓的家里面,给教师的管理带来了极大的难度,如果没有严格的规章制度,稍有不慎就会造成学生的流失。再则,22个村民小组分散在各个山头,特别是黑山脚居住着三个村的 村民,有的小组走一天也走不完,面对这种特殊的情况,我们教师进行了分片负责包干,对应受教育对象的去向落实,还有一种特殊的问题,本地女嫁过外地人,其子女的户口落在何处不明,这些我们教师都逐一落实,从不让一个学龄儿童在外,这些责任我们都与教师的晋级和绩效工资挂钩,用制度来管人。总之,制度行之有效,制度是做好工作的前提和必要手段。

二、教书育人,爱生如子

我校生源复杂,学生接受能力参差不齐,同时高年级学生因世界观的形成,周围环境给他们带来一定的不利因素,所以我们老师在教学的同时,必须注重对学生人生观的教育,要注意他们的一言一行,所以我们不断强化了育人的观念:一是自觉接受社会和家长的监督;二是在校内广泛开展创名校、名师活动;三是各班级加强《中小学生守则》和《日常行为规范》的学习,切实加强师生语言文明和行动的教育;四是利用节假日开展爱家乡、爱校园,为学校办一件好事等活动;五是在课外活动中不断提高学生的责任意识和团队合作精神;六是充分发挥校园广播的 宣传作用,让学生有榜样有目标,不断创建“文明班级”、“三好学生”等活动。

因学校开办了1—6年级的寄宿制,过早脱离家庭和父母的 孩子,需要胜过父母的关心和爱护他们,初到校的一年级生,完全没有生活自理能力,连晚上睡觉都不敢睡,还时常夜尿等不良的习惯,又不敢出去方便,这些问题一言难尽,但我们的老师丝毫不能放过,有时星期六要送,星期天要接。在那缺医少药的地方,学生一旦生病,真的急死老师。一家庭五六个个大人照料一个小孩都会感到烦,而我们的一个老师要照料10来个小孩,其间的 酸、甜、苦、辣就可想而知了,我们全校教师为了使学生进得来,留得住,学得好,真是犹如父母胜似父母。有力的保证了义务教育的实施。

三、千方百计改善学校育人环境

历年来我校校舍严重不足,各种设施紧缺,为了尽快与义务教育乡适应,我们依靠各级政府和主管部门,发的群众,千方百计改善学校的环境:一是投资90万元,修建了教学楼,投资 75万元正在建设宿舍楼;二是乡政府投资为了学校修建了饮水池安装了钢管,保证了师生的饮水;三是县交通局为我校购买了1000多册图书,价值1万余元,目前生均存书20册;四是购置了复印机、相机等;五是添置了体育器材和教学用具;六是安装了远程教育设备(模式Ⅱ);七是完善了各村的文化户口册的核实和管理,购买了相机为学校收集了大量的图片资料,为了全面实施义务教育打下了坚实的基础。

学校联系方式:

通讯地址:云南省丽江市玉龙县奉科镇奉科村新民二组

邮编:674124

传真:08885341011

电子邮箱:fkzxx@sian.com

校长手机号:15008798811