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玉龙县奉科镇柳青完小

来源:玉龙县教育局 作者:玉龙县教育局 发布时间:2014年01月23日 浏览次数:425 【字体: 收藏 打印文章

柳青完小始建于1963年9月,校址在柳青村委会柳青三组,学校占地面积900平方米,建筑面积605平方米。在实行小学五年制期间,授课教师只有3人。从实行小学六年制以来,至1984年7月柳青完小五、六年级归并奉联完小,只设一至四年级,授课教师只有2人。为了尽早是想普及义务教育,1994年9月又恢复了柳青完小,下辖太子关小学、联合一小、联合二校三个村小。2004年三个村小归并到完小,现柳青完小共有4个教学班,在校学生27人,任课教师7人,所有教师已取得小学高级教师资格,学历达标率为100%。学校配置了远程教育室、图书室等存数1000册,生均30多本。各种体育器材教学仪器设备较全,达到了义务教育要求。

在实施九年义务教育中,柳青完小在 乡党委、政府和 中心校的 领导下全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》,成立了柳青义务教育领导小组,即便村两委领导有改变,教育领导班子得到了及时的充实和调整。形成了 党重教、政兴教、民支教、师乐教的良好氛围。几年来在政府的支持下和群众的集资下,校舍解除了危房,增设了篮球场等活动场所。哪怕在干旱无水的季节,当地干部群众首先保证学习师生的用水,全村1—6年级都实行了全寄宿制,为学生的学习和 生活提供了很大的方便。连年来,教育教学质量稳步提高,现将工作情况作如下简要介绍:

一、提高认识,思想到位

柳青完小就奉科乡而言,则是一个比较偏僻的学校,农户居住分散,交通成为死角,来往的行人较少因而显得宁静和荒凉,学校教学班全而班级人数较少,教师教学负担相对较重,所以教师必须认识到位。每学期开学,学校召开全体教师会议,由当地老教师介绍村情、校情和建校史。组织学习《义务教育法》,充分认识自己的责任和任务,以及面临的困难,作为思想准备,面对现实,从而为学年工作打下思想基础。

二、爱生如子,以情动人

六七岁的孩子离开妈妈的怀抱,要到远离家庭的 学校独立生活。目前社会上大部分是独生子女,从小就溺爱,到上学年龄了不要说生活自理,就是早晚起床睡觉还得父母来 穿衣脱衣抱来抱去的,我们的教师每天都有面对这样的现实,为了做到让学生进得来、留得住、学得好。全校教师以母爱的感情来管理学生,每天都要检查学生是否盖好被子,有的还要带他们洗脚洗脸,刚入学的一年级,班主任要和他们在一起,有的梦话有的尿床,有时还会生病,早上起来还要招呼他们怎样叠被子,洗脸吃饭等。学生生病教师三更半夜的为他们寻医找药这样的事经常发生,因教师的行为感染家长学生,做到了家长放心、学生安心。

三、深化教育改革,强化学习管理,确保各项工作的落实

改革学校内部管理体制,坚持对岗位申报,做到校长抓决策,全体教师抓落实,分线运作,任务到人,坚持到各组调查核实“两基”情况,广泛听取群众对“两基”的 反映。坚持严要求,强管理、细考核,量化评估,坚持以科学的制度约束人,真诚的感情来对待同事和感化学生,制定和完善了一套适合本村的“两基”特点的管理体制,在 制度面前人人平等,工作绩效与绩效工资挂钩,通过严格管理,广大教职工增加了集体感,工作责任更强,有力的激发了广大教师教书育人的积极性。坚持质量兴校,全面育人的观念,深入开展教学教研活动,以课堂为中心,提高教学实效,做到知识传授,方法讲解与能力培养相结合,注重学生能力的培养,教学成绩稳步上升。认真抓好课改,抓好教师队伍建设,通过各种途径来增强教师上进心和积极性,大力推进全员赛课活动,通过课改培训学习来 改进提高教师的教学业务水平,努力建设一支素质高,业务精,责任强的教师队伍。四、依靠各级部门,做好学校硬件建设

我柳青完小以合合并并,并并合合,各种设备不但简陋而且紧缺,离“两基”的硬件设施标准还有一定的差距,近几年来我们紧紧依靠乡、村,解除了学校的危房。修建了水泥篮球场和乒乓球桌,依靠县政协挂钩,增购了1万多元的书籍和书架,生均有30册以上的书,开辟了远程教育,购置了1400多元的教学仪器和器材,村委会为了学校安装了自来水管,修了水池,师生食堂生活逐步改善,目前硬件设施达到了“两基”的要求。

五、存在的一点问题

我完小与其它三个完小相比,一是规模小,师生人数少;二是离政府在地较远,来往人少,交通相对不便,信息相对落后,所以学校现有的办学条件与教育现代化的需求仍不适应,需加大投资力度;三是全村学生住校,学生的卫生条件较差,学习环境和生活环境需改善;四是全体师生对住校生如何管理有待于探索;五是农户居住分散,只有一个学校,给扫盲工作带来一定的难度。

六、今后努力的方向

我们虽所处环境差,要做的工作很多,但我们会依靠上级政府和主管部门,发动广大人民群众,我们的工作一定能做好做实,一要强化学校内部管理,以制度管人;二要加强师资队伍的建设,从政治思想上,业务知识上不断提高,才能适应新的形势;三是探索出一套适合自己的管理学校的经验,在现有的基础上,使教师的生活,工作和 学习环境有较大的改善;四迎头赶上其它三个完小,全面提高教学质量,巩固好 “两基”的成果。

学校联系方式:

通讯地址:云南省丽江市玉龙县奉科镇柳青村柳青三组

邮编:674124

传真:08885341011

电子邮箱:fkzxx@sian.com

校长手机号:13988847062